通学編の最後は靴!

第1位スニーカー76%で圧倒的支持。
第2位はローヒールパンプス12%、第3位はローファー7%、ハイヒールパンプス5%となりました。

は多数派のスニーカーも少数派のハイヒールも、トレンドで皆がはくからじゃなく自分で選んではいてます。

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1位は「4年間定期券を購入」で38%。カードや小銭を気にしなくてよく、始業ぎりぎりで急ぐ往路でも提示でさっと降車できる利点は大きい。ストレス軽減重視型。

2位は「現金」28%。こちらも乗降車がスムースですね。

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2020 相談コーナーにお越しいただきましてありがとうございました😊

一番見ていただきたかった学生(#お史ちゃん)たちの元気な姿は、後期授業が始まりましたら当Twitterでお届けしてゆきたいと思っています。

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公式Twitterは、#神戸女子大学 での歴史の学びや
2020年度 は9月6日が今年実施の最終。#お史ちゃん のリアルな学生生活がイメージできる在学生&卒業生参加型企画も実施中です。

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1回生の皆さまへ。

「入門演習総合窓口」掲示板に、対面オリエンテーションの専用板を立ててきました。#お史ちゃん ライフのお役立ち情報を提供してゆくつもりです。質問もどうぞ。出席アンケートでの質問にもお答えします。

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詳細は、決まり次第こちらでもお知らせします。

待っててね!

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にお知らせです。
KISS「史学科からのお知らせ」に、2020年度史学科 仮題目一覧が掲載されました。

を控えた2回生も、ぜひご参考に。

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お久しぶりの部活・同好会紹介です。
神戸女子大学軽音楽部さん!
カッコいいステージ写真も届いてます。次ツイートをお楽しみに。
「お史ちゃんひろば」に詳細あり。
興味がある方、#manabaへGO🎸🥁🎤

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オンラインで勉学に励む毎日に、お史ちゃんたちも、そろそろお疲れ気味ではないでしょうか。
こんなときこそ当公式の出番。学生と教員のハートをつなぐ新企画を満を持してお届けします。

題して「授業の現場にこんにちは」。
Zoom画面では見えない、先生方の舞台裏ショットをどうぞ。

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の前期授業は基本的にオンラインで稼働することになりました。
史学科公式Twitterでは、#神女史学科 と学科行事、教員の動向・メッセージをはじめ、在学生サポート情報や、卒業生懐かしネタ?も掲載しています。

入試の最新情報もこちらから。
志願者は必見ですよ!

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の学生さんには、manaba 「史学科全学年」でも、各種の情報をお届けしています。
毎日メールや掲示が多すぎて、とりあえず今どうしたらいいの?とお困りの 、まずはこちらのコースニュースから。

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新入生のみなさーん!
のクラブ・同好会を当公式Twitterでも紹介します。
manaba掲示板「お史ちゃんひろば」の出張版ですので、詳しくはそちらで。
まずは早々に入学お祝いメッセージをいただいた放送部さんと写真部さんのリツイートから。

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全学年のお史ちゃんへ。
manaba「史学科全学年」コースの掲示版には、学生さん同士や教員との交流の場ができてます。

韓国語やK‐POP、韓国文化に興味がある人は「韓国語学習ひろば」へどうぞ。
「お史ちゃん交流ひろば」では、ただいま新入生向けの部活・サークル紹介をやってます!

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3回生
須磨キャンパス キャリアサポートセンターの就職ガイダンスが、いよいよオンラインで始動します!
まずはKISSからの連絡を読み、郵送物をお待ちください。

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お史ちゃんたちに速報です!

「西洋史料講読Ⅰ」と「西洋古代中世史」のメディア授業が実施されることになりました!

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おはようございます!
新入生 、履修登録うまくいきましたか?
上級生、メディア授業はどんなもんでしょうか?
manabaは教員と学生さんで表示される情報や機能が違います。ぜひ意見や要望を伝えてあげてください。
遠慮は無用。力を合わせて工夫してゆきましょう😃💕

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たちに、お願いがあります。
とりあえずmanabaの右上「設定」→「リマインダ設定」を開き、掲示板やプロジェクトを含むすべての機能が「受信する」になっているか確認してください。

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新しい大学案内の内容やオープンキャンパスの実施予定など、#神女史学科 の入試情報は、当公式でさらに詳しく。授業や学科行事など、大学生活の様子や雰囲気もお伝えします。
お史ちゃん候補生(神女史学科志願者さんのことです)は、フォローをおすすめ。よろしくね。

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上級生 にお知らせです。Web履修登録が開始されています。中断期間もありますので、お早めに登録を。

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上級生 へ。
すでにmanabaで配信されていますが、履修登録のポイントを。
まずは2回生。

○残すと厄介な語学の単位は取っちゃいましょう!
○基礎演習Ⅱや講読・実習群の履修は、卒論ゼミ選択を視野に入れて。
○免許・資格については、あらためてよく考えて時間割の作成を。

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