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今回のPC、升見 均(ますみ ひとし)くん。
生物学研究所の研究者です。木崎飛鳥のセンパイ。
とっても小さい。152cm。
ぼくのPCの中ではかなりまともで面倒見がいいやつです。
みどころ
「北極と南極の「へぇ〜」くらべてわかる地球のこと」学研プラス
北極の代表ホッキョクグマくんと、南極の の代表アデリーペンギンちゃんが、著作の中山記者といっしょに極地のひみつを教えます。北極・南極のすばらしさにふれながら、地球の今と未来を考えるきっかけにしよう。
みらい生物No.18_190
なまえ:にじみん
ペンネーム:いちごっこさん
大阪府 小学1年生(当時)
応募:2018年
#ソトイコ #学研 #みらい生物大ずかん #みらい生物プロジェクト
みらい生物No.18_186
なまえ:バットとキャットでバッキャー
ペンネーム:プク(福゜)さん
東京都 小学6年生(当時)
応募:2018年
#ソトイコ #学研 #みらい生物大ずかん #みらい生物プロジェクト
【#SDGs とは?】
地球のさまざまな問題を解決するための目標です🌎
国際連合によって、2030年までに達成するべき17個の目標が決められています。
学研プラスでは、SDGsをテーマとした「5・7・5」の標語を募集中✨
気になった人はぜひチェックしてみてください!
☟
https://t.co/3Gp6cAEzPP
『人体のサバイバル!』65点
ナノサイズに縮小できるマシンに乗り込んだジオ君とノウ博士が、友達の身体の中を探検するサイエンスアクション。
ワクワクしながら勉強になる、学研の「○○のひみつ」を読んだ時のあのワクワクを思い出した!
アグレッシブに探検するから大人目線でヒヤヒヤする場面も
みどころ
「北極と南極の「へぇ〜」くらべてわかる地球のこと」学研プラス
北極の代表ホッキョクグマくんと、南極の の代表アデリーペンギンちゃんが、著作の中山記者といっしょに極地のひみつを教えます。北極・南極のすばらしさにふれながら、地球の今と未来を考えるきっかけにしよう。
みらい生物No.19_32
なまえ:麒麟鳥
ペンネーム:もこたんさん
鹿児島県 小学6年生(当時)
応募:2019年
#ソトイコ #学研 #みらい生物大ずかん #みらい生物プロジェクト
本日8/4は「箸の日」です🥢
「は(8)し(4)」と読む語呂合わせから、「箸を正しく使おう」という民俗学研究者の提唱で、わりばし組合が1975年に制定したとの事です。
最近宮城や東北各地では、環境問題を考慮したホタテの貝殻を使った箸なども生産されています。
#今日は何の日
15岁加入金北楼、陈师曾等发起组织的“中国画学研究会”,17岁成为名噪一时的“湖社画会”之骨干,22岁主持“湖社天津分会”,成为津门画坛领袖。1930年他的作品获“比利时建国百年国际
(陈少梅 国画 2/38)
みらい生物No.18_62
なまえ:ズバガマキ
ペンネーム:えいちゃんさん
愛知県 小学3年生(当時)
応募:2018年
#ソトイコ #学研 #みらい生物大ずかん #みらい生物プロジェクト
みらい生物No.18_666
なまえ:ホネホネール
ペンネーム:未記入
岐阜県 小学3年生(当時)
応募:2018年
#ソトイコ #学研 #みらい生物大ずかん #みらい生物プロジェクト
卒業生もがんばってます❗️
#神女史学科 日本 #考古学 寺沢ゼミ& #神戸女子大学大学院 出身生の論文が、2020年7月30日の読売新聞 #奈良 版に紹介されました。(「冠帽型 #埴輪 権力の象徴 」)
掲載誌『纏向学研究』第8号の刊行報告はこちら。
https://t.co/8cHeNWmIru
#お史さん便り #纏向遺跡
学研児童書編集部のある五反田では、 #チャコットまつり が開催中!わたしも昼休みにレッスン用のレオタードを買ってきました😌
バレエを習っているなら特に、『リトル☆バレリーナ』を楽しめること間違いなし✨です(矢)