🐸#田んぼの生きもの調査

フランスの画家ミレーの「落ち穂ひろい」という絵で、麦を拾っているのは畑の持ち主でも、そこで働く人でもなく、貧しい人々だそうです。作物は、独り占めせず分かち合うという考えがあったんですね。
(宇根豊「生きもの語り」家の光協会)

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🐸#田んぼの生きもの調査

昔は、寒い地域の子どもたちにとって、真冬の田んぼはスケート場にもなりました。冬にも水があったんですね。凍るのは朝ですから学校に向かう途中、長ぐつでスケートをしたことも。当然ながら夢中になりすぎて遅刻、先生に叱られました。

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🐸#田んぼの生きもの調査

人間や動物の体にくっついて、タネを遠くに運ぼうとする仲間を「ひっつきむし」といいます。たとえばセンダングサの花の先っぽがよく「ひっつく」ので、友だち同士で枝ごとエイっと投げあって遊んだものです。

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🐸#田んぼの生きもの調査

オオバコ(大葉子)は、田んぼの畦や道端によくはえています。少し踏まれたくらいでは全然平気な強い草です。この丈夫な茎を二人でからみ合わせて「綱引き」をして遊びます。切れたほうが負けですね。

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

「田んぼの生きもの図鑑」は、遊びかた図鑑でもあります。たとえばクローバー(シロツメクサ)なら、皆さんはまず四つ葉をさがすのではないでしょうか?見つけたひとは幸せになるというものです。あなたは見つけたことがありますか?

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おはようございます🌞
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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

春の七草4つ目は、はこべら(コハコベ 小繁縷)です。田んぼや畑、道ばたなどどこにでも見られます。新しい出たての芽を刻んでみそ汁、お粥にいれます。小鳥やニワトリのエサに使われるので別名ひよこ草とも。

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

私たちが毎年調査する神奈川県伊勢原市の田んぼでは、ナマズやスッポンがとれます。川の水位があがったときに田んぼに入ってくるそうです。ナマズは肉が白身で、かば焼きにするととてもおいしく食べられてきた魚のひとつです。

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

長野県の佐久地方では、江戸時代から田んぼでのコイの養殖がはじまりました。近年、改良されたフナが復活、田んぼにフナの稚魚が放され、稲といっしょに育てられ出荷されます。

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

むかしは、十分に乾燥した稲は、田んぼの一か所に集めて、そこで穂の先から籾だけ分ける作業、脱穀(だっこく)または稲扱(こき)をしました。籾(もみ)をとったあとの稲が稲わら、または単に「わら」といいます。

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

稲刈りは、ノコギリ鎌を使います。刃がノコギリのようにギザギザになっています。草刈り鎌のように振り下ろすのではなく、イネを左手でにぎり、右手は鎌をもって刃を株にあてて引っぱるようにして切ります。

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「散歩」

この時期の田んぼはとても綺麗。
農家の皆さんありがとう(^_^)
  

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

そこで、田んぼや畑の土などが、私たちにとって、なぜ、どのように「だいじ」なんでしょうか。これを農の多面的機能(ためんてききのう)といいます。それを見ていきましょう。(参考:農林水産省HP)

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🐸#田んぼの生きもの調査🌾

昔の田んぼには、春にレンゲ(ゲンゲ 紫雲英)がたくさん咲いていました。イネの栄養分となる窒素をためてくれるからタネをまいたのです。
レンゲはミツバチにとって最高のごちそう(蜜源)だったのです。

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今日は

おいしい野菜を育ててくれてる
農家の皆さんに感謝だねっ🍅


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🐸#田んぼの生きもの調査🌾#復習テスト

【第7問の答え】
①の田んぼに戻す、です。
もって帰って放したりすると、生きものの種類によっては生態系を乱すこともあります。
生きものにはまた会いにくればいいんです😀

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図鑑があるときは名前を調べます。
それでもわからないときは講師(こうし)の先生に聞きましょう。

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