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本当だったらきっとコミケに行ってたとも思うけど、人生何があるか分からないもんなんで仕方ないと割り切って次を楽しみにしたい。
あと5月5日アカネの誕生日は思ったよりみんなからの反応あってビビりましたw
あとは修行みたいなパズルかな?w
2色はダメだこれwでも解き方が分かれば簡単でした!
■良き先生
仕事を教える
後輩を育てるという
観点から考えた時どうすれば
良好なコミュニケーションがとれるか
1️⃣普通の先生
問題の解き方を教える
2️⃣いい先生
勉強の仕方考え方を教える
3️⃣最高の先生
勉強の楽しみ方を教える
仕事のノウハウも大事
何よりも教えるべきは仕事の楽しみ方
突然2年生が終わってしまったけど
最後になった日に先生が皆を
表彰してくださいました😭
ノアは「人に伝わりやすい発表をしたで賞」🙌
「自分の意見や算数などの解き方の説明、考え方を人に伝わりやすく発表してくれます」といつもほめてくださいました🙇♀️
日常に戻れる様に
ウィルス対策がんばる💪✨
美嘉「ところでプロデューサー、ここの解き方って分かる? とーぜん、アタシよりオトナだもん、わかるよね~♪」
問題
「nを3以上の整数とする時、x^(n)+y^(n)=z^(n)を満たす正の整数x,y,zの組は存在しないことを証明せよ。
(フェルマーの最終定理)」
続いてⅡ・B。統計ど素人ぶりが如実に出る(ひどい)。正規分布表見てそれっぽく範囲を見つける,みたいな解き方をしているといつまでたっても教えられるようなレベルにならないですね……(猛省)
「建国記念の日」とされている2月11日(火・祝)に、高知で講演を行う予定です。
タイトルは「歴史問題の読み解き方 〜息を吹き返す大日本帝国の精神〜」です。問い合わせ先は、2枚目の画像をご覧ください。
シュタイナー教育
日本に7校ある12年一貫性の学校。全ての教科を芸術的に学ぶ。
12=2+2+3+5
12=2+4+4+2
数学なら答えから解き方を学ぶ。
無限の可能性に目を向ける「逆向きの足し算」
アマレス兄弟のポーズは、スタイナーブラザーズ。スタイナー教育
リングでネタやる無限の可能性「逆向きのお笑い」
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暗号の解き方を知ってしまったアシリパさんは金塊争奪戦から降りようがなく、いずれ巻き込まれる運命なら最終的にアイヌを導く殉教者になる道しかなかったろう。むしろ杉元と出逢ったからこそ選択肢が与えられたのだと思いたい。アシリママ素敵な人😌