# sportssdgs climateaction climateemergency sustainability globalwarming イラスト マンガ マンガが読めるハッシュタグ マンガでわかる 気候変動 地球温暖化 環境教育 pixta ストックイラスト 創作絵 豊島区銭湯漫湯記 豊島区 銭湯 妙法湯 こんぶ石鹸 こんぶクッキー 池袋 豊島区sdgs 椎名町 プラゴミ 図解でわかる art illustration アート インコ イグアナ 図書館 千葉県 オリイジン bitesizesdgs teacherstrong

○最強の９月

今日もランニング１０㎞～♪

「スポーツの秋」っていうけど
この９月の２５～３０度ほどの
気温が、とっても気持ちいいよ～
(*^^*)

９月が一年中続くと
うれしいんだけどなぁ。

ん、もしかして……
この秋が長い国では
スポーツの成績がいいのでは？


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2021-09-23

SDGs擬人化シリーズ！やっぱピンクはかわいい
　

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2021-09-22

通ってる花粉症病院のスリッパが

つま先の開いてるタイプに変わっていたので

力で穴の補修を隠すＳＤＧｓしました

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2021-09-21

【こんなところにも ！】
星野リゾート（）リゾナーレ那須さまのSDGs賛同プロジェクト「お米の学校」をマンガ化させていただきました🌾✨

今日のランチはお米をたべませんか🍙？

　

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2021-09-15

【こんなところにも ！】

星野リゾート（）リゾナーレ那須様にご協力いただき、SDGsに賛同するプロジェクト「お米の学校」をマンガ化しました🌾

12　つくる責任 つかう責任
15　陸の豊かさも守ろう
に賛同した取り組みをマンガで解説しています✨

　

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2021-09-15

【気候変動影響への適応】基礎編
⑤対策を考えよう🤔適応策はすぐ近くに✨
適応策は国や地方自治体が行うものもあれば、企業や個人が行えるものもあります。その一部をイラストで見てみましょう。グリーンのマークをチェック！
https://t.co/T2fgxQrnyf

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2021-09-15

【気候変動影響への適応】基礎編
④将来はもっと多くの影響が現れ深刻化するかも❗️
気候変動が進むにつれてもっと多くの影響が予測されています。その一部をイラストで見てみましょう。紫色のマークをチェック！
https://t.co/YRBh5ijy0R

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2021-09-14

【気候変動影響への適応】基礎編
③日本ではもう気候変動の影響があらわれている⁉️
実は、現れています。その一部をイラストで見てみましょう。紫色のマークをチェック❗️
https://t.co/9N4ohq0viX

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2021-09-13

【創作絵】「きみと青とずっと」
　いっしょにいたいよ

SDGsの14番目の目標「海の豊かさを守ろう」をテーマに描いた絵です。

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2021-09-13

小学生や中学生が考えるSDGs「未来の農業ロボット アイディアコンテスト2021」募集
兵庫県姫路市とプロキッズは、小学生から中学生を対象に、農業分野が抱える課題を解決するためのアイディアを農業ロボットとして発表する「未来の ...https://t.co/fSRIJD7OSk

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2021-09-13


本日９月１１日、#豊島区 で#こんぶ湯 実施。好評 の販売もありますので、ぜひ銭湯を利用して 体験や環境問題の改善に貢献してみてください。https://t.co/bPzjfXsllC

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2021-09-11

を、
あなたは正しく分別していますか？

📚重版御礼📚
好評！「#図解でわかる」シリーズの『プラスチックと環境問題』が重版出来、おかげさまで5刷に突入しました‼
ぜひ の勉強や、未来を知るきっかけになれば幸いです。

▼本書詳細
https://t.co/KXGCAx0Wyr

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2021-09-10

ほんっとうにどうでもいい話なんですけど「SDGs」って言われると頭の中の余計なものが思考を邪魔するんですよね……邪魔とは何だ！そっちがメインだろおまえは！

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2021-09-06

篠崎ソーロから
9月の大特集「お仕事のお悩み、解決します」の紹介だ。

目標8は「働きがいも経済成長も」。
いきいき働くための手助けになりそうな本を集めたぞ。仕事の困りごとや日頃から気になっているアレコレを解決するヒントにしてくれよな！

9/29まで
https://t.co/dMzssefy4V

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2021-09-05

こちらは、#千葉県 の《SDGsシンボルマーク等の作成について》のページです。
「今回公表する千葉県のSDGsシンボルマークでは、普段は赤色のチーバくんが、SDGsのアイコンで使用される17色の姿となりました」とのこと。
↓＃オリイジン　
https://t.co/PMsJo1izdT

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2021-09-04

Step 3: Encourage problem solving & meaningful action 💪

To empower students when problem solving resulting in meaningful action for we highly recommend the Geo-Inquiry Process by

https://t.co/qOOD1gN3gk

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2021-09-03

＼ お仕事 ／
テレビ愛知さんで明日9/4（土）12:00〜放送の「丸山桂里奈のチャレンジSDGs」番組内に使用されるイラストを描かせていただきました。パラスポーツを生んだといわれる、ある医師の物語に迫るコーナーです📺愛知県の方はぜひご覧ください！

https://t.co/bftQcqIFkX

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2021-09-03