Atelier Canopé 70さんのイラストまとめ

Comment mieux apprendre ?
Cette formation vous propose des pistes et outils concrets pour vous permettre de développer les capacités de mémorisation de vos élèves. Webinaire "Des pratiques pour favoriser la mémorisation" le 1 juin, 14h/16h https://t.co/dS4cxWq4VO

Webinaire "Les stéréotypes sexistes dans les médias" Les médias, notamment via la publicité, véhiculent de nombreux stéréotypes sexistes. Jeudi 31 mars de 12h à 13h.
https://t.co/7CbsNiU9Qh

Webinaire "La réalisation de bandes dessinées avec l’outil BDnFservice". Mardi 29 mars de 16h45 à 17h45
Venez créer une histoire en bande-dessinée ! https://t.co/cdPdtidGl4

Sketchnote et EMI ! Oui, oui, c'est possible !
La pensée visuelle pour mieux comprendre, mémoriser et représenter l’information. Avec vos deux ateliers préférés ! @Canope_06
C'est par ici, le jeudi 10 mars de 17h à 18h en ligne.
https://t.co/WVs4mAMjbK

Webinaire "Gestion de classe : asseoir une autorité éducative". Vous vous questionnez sur la gestion de la classe ? Des éléments théoriques et pratiques pour asseoir votre autorité éducative en classe. 3 RDV au choix : 16/02, 9/03 et 23/03 ! https://t.co/YPlJiXHFfQ

Les médias véhiculent de nombreux stéréotypes sexistes. La lecture d’images vous donnera des clés pour décoder et favoriser l’égalité filles-garçons auprès des adolescents. Webinaire "Les Stéréotypes sexistes dans les médias" lundi 14 février de 15h à 16h.
https://t.co/7CbsNjbLeR

Découvrez une démarche pédagogique simple pour initier vos élèves à la méditation. La pratique régulière de la méditation participe à l’amélioration du bien-être chez l’enfant et à la réussite scolaire des élèves. Du CP au CM2, disponible en prêt à @Canope70 #idéespourmaclasse

Comment garder des traces de la production orale des élèves pour aider les élèves à développer les compétences de l'oral ?
Webinaire "L'oral amélioré par la création de traces sonores en classe" mardi 18 janvier de 14h à 15h.
https://t.co/q1Q1NxQiSW

Mercredi 1/12 de 14h à 15h "Des activités pour faire entrer le sketchnoting dans sa pratique pédagogique"
Par ici : https://t.co/Jw9wUGpEwG

Débattre ne s’improvise pas mais nécessite de poser des cadres qui favorisent la mise à distance des « questions vives » Alors ? "Comment développer l’argumentation chez les élèves pour débattre autrement ?" Webinaire le 30/11 de 17h00 à 18h00 !Par ici : https://t.co/gVt7a6ZAIk