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このネコの目を見れば、ヤバイやつだということはすぐにわかります。お子様の安全を守るために遠ざけた方が良いかもしれません。 https://t.co/APO16QOUwt
記事の本文にも説明がありますが「ゲームクリエイター・プログラマー」は大雑把すぎるかも。役割はもっと細分化されていて求められる能力も異なります。橋爪 香織, たきりょうこ, 阿部 和広, うめ(小沢高広・妹尾朝子), はじめてのプログラミング (学研まんが入門シリーズ) , p.51, 学研プラス (2017)
「Scratchは、何歳であっても、どんな人種、民族であっても、能力に違いがあっても、どんな宗教を信じていても、どんな性的指向、性同一性を持っていても、すべての人々を歓迎します」は、Scratchの根幹となる考え方なので、いずれ相容れなくなるのではと思っていました。https://t.co/ZABv8RkOWB
ひとつ言えるのは、ミンスキーがいなければ、いま盛んにもてはやされているロボットプログラミング学習教材は存在しなかったということです。左はグレイ・ウォルターのサイバネティック・トータス(英国科学博物館)、右はこれに着想を得たミンスキーとパパートによるLOGOタートル(MIT博物館)です。
日経BP社の「小学生からはじめるわくわくプログラミング」から「理科 アリシミュレーター」、「小学生からはじめるわいわいタブレットプログラミング」から「第3章 タブレットとじゃんけん対決!」のPDFが無料でダウンロードできるようになりました。どうぞお家で遊んでみてください。