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「世界全体が幸福にならないうちは、個人の幸福はあり得ない」
宮沢賢治

ずっと、ずぅっーとそう思ってきました。

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物語のはじまり

古山拓

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教室 換気なし
生徒数24人
教師が感染者である場合

対策を講じずに、感染した教師と2時間教室で過ごすと、最大12人の生徒が感染するリスクがある。

https://t.co/gVezO6jdNs

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【スーパー抗原】

TNF-αが大量に分泌され全身に広がると、
ショックや多臓器不全のような命にかかわるような症状引き起こす。

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【#COVID19 が損傷を与える可能性のある範囲】

1、肺
2、肝臓
3、腎臓
4、腸
5、脳
6、目
7、鼻
8、心臓、血管

https://t.co/iNsJUkWr1N

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かなり長く、内容も濃いので、詳細に訳すのは大変なのですが、
が体のどこにどんな風にダメージを与える可能性があるのかを記した記事です。

https://t.co/iNsJUkWr1N

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ECMOは血液を抜き出し(脱血)
人工肺にて二酸化炭素を拡散により除去と赤血球に酸素を付加(酸素化)
再び体内に戻す(送血)

肺が本来行うべき酸素化と二酸化炭素除去を代替し、
肺を全く使用しなくてもよい状況(Lung Rest)を作り出す。

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【空襲予告ビラ】

ここに書かれた12都市は、1945年7月から8月にかけて予告通りに空襲を受けている(高岡市の空襲被災地域は現在は射水市内となっている)。

https://t.co/ti3O4tavss

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