ÉlèvesのTwitterイラスト検索結果。 259 件中 3ページ目
Qu'est-ce que la #collaboration, comment favoriser les interactions en classe ? Réponses avec la série vidéo @reseau_canope sur la collaboration entre élèves !
👉https://t.co/7yWLGOL0Bw
Pour ce vendredi, je rajoute un projet que j'ai adoré faire. Une histoire lu et bruité par des élèves de CE2. 2 min d'écoute et 4 heures de réalisation pour ces petits loulous.
https://t.co/QbQHgE0Xfj
[J-1]⏱️RV mercredi 15 Juin à partir de 9h15 pour suivre en live le jury des élèves du Bachelor Designer et Développeur Interactif. Venez découvrir les projets de nos étudiants sur notre chaîne Twitch : https://t.co/QbBntF7lPt @ARNAUD92320 #design #interactive
VOTEZ !⌛️pour le "Disney Art Challenge 2022", sur le thème "Un peu plus près des étoiles✨". 3 élèves de GOBELINS sont parmi les 10 finalistes : Neil DIEU, Chia-Yu LIU et Garance MONDAMERT 😀 Votez ici : https://t.co/RcBOQ82V3F
@MazereauReca #artchallenge #animation #art #disney
Vous aussi profitez du mois du patrimoine asiatique ! Visitez https://t.co/6FCNSFVW96 pour réserver un artiste MASC dès aujourd'hui et offrez à vos élèves l'occasion d'en apprendre plus sur d'autres cultures en s'amusant.
Comment mieux apprendre ?
Cette formation vous propose des pistes et outils concrets pour vous permettre de développer les capacités de mémorisation de vos élèves. Webinaire "Des pratiques pour favoriser la mémorisation" le 1 juin, 14h/16h https://t.co/dS4cxWq4VO
Évaluer par contrat de confiance pour mettre les élèves en réussite : synthèse du groupe de travail @CardieCreteil d’après les travaux d’André Antibi https://t.co/nbb62xajqE
Mettre en image les persos de JDR de mes élèves :
Karam, Homme-Renard Sorcier Manipulateur du Feu
➡️L'exposition de #Carcassonne approche !
✨Les élèves de CP de l'école élémentaire Estevenon
@acmontpellier avancent dans leur projet #regarddegeometre @LesMathsEnScene sur le thème Pavages
🧮Scientifique : Anne Cortella
🖼Artiste : Rudolph Berthoux
#GeomView #maths #art
On démarre le décompte des lauréats du Concours Carto Imaginaire cette semaine !
2478 élèves de CM1-CM2 et de 6ème-5ème (dont des SEGPA-ULIS) ont réalisé des croquis présentant les Îles australes françaises en 2100 !
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https://t.co/Iv0QafWFgj
Les filles sont plus enclines à attribuer leurs échecs à un manque de talent quand les garçons incriminent des facteurs externes https://t.co/MjJXryZet2
Des stéréotypes plus marqués parmi les élèves performants et dans les pays plus développés.
@INSHS_CNRS @CNRS @DrmDauphine
La perception des différents codes culturels est essentielle pour aider les élèves #allophones à mieux communiquer et se comprendre. Assistez au #webinaire du 6 avril à 14h avec Sylvie Loctin (CASNAV Nièvre) et l'@canope_58 🔜https://t.co/L90SWmqLMm @nievrefr @reseau_canope 🇺🇦👥
Qu'on le veuille ou non, chaque prof a son "chouchou", c'est ainsi, et le Webtoon de cette semaine se penche sur ces élèves qui ont élu domicile dans notre COEUR. C bô.
https://t.co/8QfcQUuiCC
"Être enseignant, voilà ma plus grande oeuvre d'art." Joseph Beuys
Il faut savoir reconnaître que parfois, nous n'y sommes pour rien et que nos élèves ont du talent, naturellement et à force de convictions et de travail...
Focus, sur le travail de Ly-Seen, élèves de seconde 🤩
Programmer un #Robot avec des feutres!
A partir d'une séquence menée en grande section, venez échanger sur les leviers qui permettent de travailler avec les élèves #langage, #logique, repère dans l'#espace...
Le16 mars à l'atelier Canope25
- Besançon.
https://t.co/Vs69Y0T2vI
Vous souhaitez sensibiliser vos élèves au développement durable à travers une réflexion autour des déchets ? Le webinaire "Zéro déchet" est fait pour vous. C'est le 14 mars en ligne.
Inscrivez-vous ! : https://t.co/tNO58DRyot
Selfie entre Camille (@Nyxnightwitch) et Chora. Les 2 élèves à la FEAH se sont expliquées suite à un incident survenu dans leur chambre de dortoir, la première nuit après la rentrée.
Heureusement, cela ne semble pas avoir entaché leur amitié naissante~
☢🦇
Pour tous, parents, élèves, enseignants de tous cycles, pouvez-vous répondre à ce TRES court questionnaire (moins d'1 min) pour aider une PES à nourrir son mémoire ? https://t.co/UoCdSvzMHZ
Programmer un #Robot avec des feutres!
A partir d'une séquence menée en grande section, venez échanger sur les leviers qui permettent de travailler avec les élèves #langage, #logique, repère dans l'#espace...
Le16 mars à l'atelier Canope25
- Besançon.
https://t.co/Vs69Y1aDUi