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小学生の時図工の時間で風景画を描いたら全体的に暗くなり担任からもっと明るく描けと。曇りだったから暗く描いたのにと内心不満。
今、暗い幻想画を描くとたまにだけど批判がくる。教育的によくないとか。明るければそれで良いの?明るいだけが絵の良さなの?ならば私は影も描くよ。嘘はつきたくない
「妳的身體還好嗎?」
「沒事,只是腦袋還有點昏昏的。」
「妳的身體還在適應再教育的效果,多工作一下就沒事了。適應之後你還能使用公司的技能。」
「...是說妳在再教育的時候都這麼粗暴嗎?」
「長痛不如短痛,這也是為了妳好。反抗公司是無意義的。」
「唔,我想妳說的對。」
そうな。
元ネタの加賀さんですら最後に新条のパンチを1発受けてからトドメの一撃をお見舞いしてるのに、アスランときたら被弾なしで一方的に教育的指導してるという。
ところでこれ、殴られてる方は2人ともスクライドの主人公か。
教育的指導
生意気サボりエライさんの娘にチャラいフレンズを近づけたらヤバい!と頑張って阻止していた先輩スタッフさんたちだったが、予想外の方向からエライさんの娘ちゃんは餌食となっていて…