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ドキュメンタリーの秀作が一挙配信
是非ご覧くださいませ。
『#エッシャー 視覚の魔術師』 https://t.co/LjwtCYMHgI
『#さらばわが愛、北朝鮮』 https://t.co/RjtfEAK9yW
『#サウラ家の人々』 https://t.co/OzTEA7o6Wy
『#ブニュエル~ソロモン王の秘宝~』 https://t.co/PmN1kVUeH7
さいたまっちだよ!
#埼玉150周年 記念の #マンホールデザインコンテスト の最優秀作品が決まったよ!
応募してくれたおともだち、ありがとう☆
#コバトン 先輩と #さいたまっち もデザインされてるんだ♪
#県庁 の衛生会館前の #歩道 などに設置されるよ♪
トントン☆
https://t.co/QyBrpmcIQ9
月間ほんとうに怖い童話
1月号・明日17日発売
不肖葉月作3本掲載です
巻頭「赤ずきん」(コミックス収録作
私の好きな女殺し屋のお話)
巻末「湯の華ちん恨歌」
「昼下がりの専業主夫」
(いにしえ親父劇画誌掲載作)
丸っと一冊エンタメ秀作誌ですので
どうぞお求め下さい
【日本画 デッサンコンクール】
先日行われた日本画のデッサンコンクールはマルスでした。
マルスの魅力はやはりどっしりとした量感、体の動き、大きさが出ていることが大切です。
上位の優秀作品はそれぞれの見方でありながら、その位置のマルスの印象をしっかりと捉えています。
CANやPiero Umiliani等に影響されたスイスの6人組がコロナ期間中に練り上げたコズミックフュージョンの秀作。ハウス、レゲエ、アフロなど多彩なリズムを駆使した風変わりなビート音楽として聴くのも楽しい。#blkswnjukebox
【#933】L'Eclair - Confusions
https://t.co/aiRZ9h0Fr6
第3回シマフクロウステッカーデザインコンテストの最優秀作品と優秀作品10点が決定しました!最優秀作品には手書きで作品を描かれた、まつした さとみさんのデザインが選ばれました!おめでとうございます。
第3回シマフクロステッカーデザインコンテストの結果はこちら
https://t.co/dVhKr9hOMK
日曜か火曜に第二回(クソ)サムネ選手権を開催します。こちらは前回の最優秀作品、気に入ったものは本当に使うのでふるってご応募ください。DMか #つむぎもの にお願いします。
・とにかく目立つ
・使い回しが効く(タイトル入れやすい)
ものが選ばれやすいです、全ネタ振りかここをタップ系も見たい
『宇宙戦艦ヤマト2205 新たなる旅立ち前章TAKE OFF』、大阪・なんばパークスシネマの最終回に滑り込み!
秀作。元のTVSP版が未見なこともあってか、かなり楽しめました。ビジュアルは綺麗だし、話もコンパクトにまとまってる。成熟した思考の従来の面々と、初々しい新隊員達のコントラストがまた良い。
学生服の(株)トンボが毎年開催している制服のデザインコンクールが見ててめっちゃ楽しい😍
優秀作品は実際に制作もされててすごいの!!
マンガの世界が飛び出してきたみたい✨
この体育着めっちゃ良くない?マスクを忍者っぽさに当てはめるところとか上手い!
https://t.co/6CfR9JRc8R
ドキュメンタリーの秀作が一挙配信
是非ご覧くださいませ。
『#エッシャー 視覚の魔術師』 https://t.co/LjwtCYMHgI
『#さらばわが愛、北朝鮮』 https://t.co/RjtfEAK9yW
『#サウラ家の人々』 https://t.co/OzTEA7o6Wy
『#ブニュエル~ソロモン王の秘宝~』 https://t.co/PmN1kVUeH7
【授業紹介:イラストレーションゼミ】イラストレーション科1、2年生がイラストレーター:さいね先生(@sainexxx)の授業を受けました。課題は「個性的でキャッチーなキャラクターデザイン」使用用途を考えて制作しました。選ばれた2年生の優秀作品をご紹介!色使いや塗りを中心に評価&講評頂きました
【授業紹介:イラストレーションゼミ】イラストレーション科1、2年生がイラストレーター:さいね先生(@sainexxx)の授業を受けました。課題は「個性的でキャッチーなキャラクターデザイン」使用用途を考えて制作しました。選ばれた1年生の優秀作品からご紹介!モチーフの選び方など評価を頂きました。
【授業紹介:イラストレーションゼミ】イラストレーション科1、2年生がイラストレーター:daito先生(@daito4545)の授業を受けました。課題は「鉄砲(実在の銃)×キャラクター」最後に、選ばれた2年生の優秀作品をご紹介します!銃の描画への評価があった一方で、細部の質向上を求められました。
【授業紹介:イラストレーションゼミ】イラストレーション科1、2年生がイラストレーター:daito先生(@daito4545)の授業を受けました。課題は「鉄砲(実在の銃)×キャラクター」続いて、選ばれた2年生の最優秀作品をご紹介します!色使いと銃のバランス&サイズ感を評価されました。
【授業紹介:イラストレーションゼミ】イラストレーション科1、2年生がイラストレーター:daito先生(@daito4545)の授業を受けました。課題は「鉄砲(実在の銃)×キャラクター」続いて、選ばれた1年生の優秀作品をご紹介します!色使いや構図のバランスで評価を受けています。