「双方向の運動学習」を実現するには、療法士と当事者の「対話」、つまり相手と言葉を交わすことが不可欠です。

実践 運動学習のREBUILDING 生野 達也 (著)
https://t.co/D2QTxR9Sbb

当たり前のことだけど、、、。できてない療法士は多い。
    

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解剖学を活用した表現←わかる
運動学習理論を活用した表現←???
人がどう運動学習するかを学んでそれをどうやってイラストに活かすんだ……

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生理学研究所と玉川大学の7月28日の共同発表「運動学習で大脳皮質神経回路が変化し学習記憶が進む」(https://t.co/uQagiok4ll)&(https://t.co/dUw0yN4sjM)>マウスの実験だけど、予想されることとして示されたイラストが秀逸。

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