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「特性診断KATS」チームスタッフさんのイラストまとめ


【メディア実績多数!】就活・学習分野などに展開!12,288通りの特性が分かる「特性診断KATS」。チームスタッフの気付いた「日常あるある」をおとどけ。
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【小2
でできる「10000までの 数」の確認の仕方。
1,000円以上の商品の値札の金額を読ませてみよう。
・何か欲しいものがあるとき、それがいくらなのか調べさせて報告させてみるのも良い。
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【小1
でできる「たすのかな ひくのかな」の確認の仕方。
日常のいろいろな場面で、数を求めさせてみよう。「どうやって考えたの?」と聞いてみよう。
・たし算とひき算、どちらで考えるかは、お子さまに自由に考えさせよう。
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【小6
でできる「資料の調べ方」の確認の仕方。
何かの「平均」について、調べてみよう。
・平均体重
・平均寿命 など
①平均を出すこと②平均と比べることの意味について話しあってみよう。
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【小3
でできる「三角形」の確認の仕方。
オリジナルの模様づくりをしてみよう。
①色紙などで二等辺三角形や正三角形をたくさんつくる
②①を組み合わせて、紙にのりで貼ってオリジナルデザインをつくる
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【小1
でできる「20より おおきい かず」の確認の仕方。
買い物のとき20円以上100円未満のお菓子を一つ選ばせ、いくらか聞いてみよう。
答えられたら、1円玉9枚、10円玉9枚を渡し、その金額を自分で準備させてみよう。
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【小3
でできる「1けたの数をかけるかけ算の筆算」の確認の仕方。
「310円のケーキを4個買う」など数百円のものを○個買ったときの金額を概算させてみよう。
・実際に買い物の局面で聞いてみるとより良い
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【小6
でできる「文字と式」の確認の仕方。
文字を使った式を1つ提示し、その式の具体的な場面を創作させてみよう
(例)x×3=y
・x円のお菓子を3個買ったときの代金がy円
・たてxcmよこ3cmの長方形の面積がy平方cm
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【小2
でできる「時こくと 時間」の確認の仕方。
アナログ時計を用意し、テレビ番組の開始20分前ごろに次の2つを聞いてみよう。
「(番組名)が始まる時刻教えて」
「あと何分で始まる?」
・「時刻」という表現で
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